L1- Teorema de Thales- Aplicación
Vídeo de ayuda:
Algunos ejemplos:
Blog para los alumn@s de 2º ESO de la asignatura de Educación Plástica Visual y Audiovisual a cargo de las profesora Ana Martínez
El cerebro tiene que pensar y necesita el lenguaje escrito, mientras que el dibujo tiene un lenguaje subterráneo que llega a través de los ojos. El mensaje que el dibujante envía es un mensaje secreto, en código cifrado, que va del dibujante al cuerpo, a las sensaciones. Pero la conciencia, la razón tienen que ser educadas para poder descifrarlo según una lógica que vaya más allá de la sensación inconsciente.44