PROGRAMACIÓN 2º ESO. 1ª EV. BLOQUE 3

PROGRAMACIÓN 2º E.S.O.

1ª EVALUACIÓN 

Bloque 3, Dibujo Técnico

CRITERIO 1 – Estudiar las aplicaciones del teorema de Thales Estándares:

                1.1.            Estudiar las aplicaciones del teorema de Thales

                1.2.            Escala un polígono aplicando el teorema de Thales

L1-  Teorema de Thales   

CRITERIO 2- 3-4    TRIÁNGULOS

2.Construir triangulo conociendo tres de sus datos 3.    Analizar las propiedades de los puntos y rectas característicos de un triángulo 4.    Conocer las propiedades geométricas de los triángulos rectángulos , aplicándolas con propiedad en la construcción de los mismos

Estándares 2.1  3.1.   4.1

Lámina 2.  Puntos notables del triángulo    (3.1.)

Lámina 3. Composición con triángulos – partir de una figura conocida y 

triangulizarla o composición a base de triángulos 4.1.

CRITERIO.5. Ejecutar las construcciones habituales de paralelogramos

Estándar

5.1. Construye cualquier paralelogramo conociendo dos lados consecutivos y una diagonal

Lámina 4 Trazar cuadrado a partir del lado          Lámina5 – Rectángulo y rombo

        

CRITERIO 6

Estudiar la construcción de polígonos regulares conociendo el lado

6.1. Construye correctamente polígonos regulares de hasta 5 lados conociendo el lado.

Lámina 6. Construcción del pentágono y el hexágono a partir del lado y diseño inicial.

CRITERIO 7

Comprender las condiciones de los centros y las rectas tangentes en los distintos casos de tangencia y enlaces

Estándares

7.1.     Resuelve correctamente lo casos de tangencia entre circunferencias, utizando adecuadamente las herramientas.

7.2.     Resuelve correctamente los distintos casos de tangencia entre circunferencias y rectas, utilizando las herramientas.

Lámina 7. Tangencias y números       Lámina 8. Animal con circunferencias

CRITERIO 8

Comprender la construcción del óvalo y del ovoide básicos, aplicando las propiedades de las tangencias entre circunferencias.

Estándar 8.1.       Construye correctamente un óvalo regular conociendo el diámetro mayor

CRITERIO 9

Analizar y estudiar las propiedades de las tangencias en los óvalos y los ovoides

Estándar 9.1.      Construye varios tipos de óvalos y ovoides, según los diámetros  conocidos.

Lámina 9. Composición con óvalos   Lámina 10. Creación de un personaje con ovoides.

CRITERIO 10

Aplicar las condiciones de las tangencias y enlaces para construir espirales de 2, 3, 4 y 5 centros.

Estándar

10.1.          Construye correctamente espirales de 2, 3 y 4 centros.

Lámina 11-  Composición decorativa con la espiral

CRITERIO 11

Estudiar los conceptos de simetrías, giros y traslaciones aplicándolos al diseño de composiciones con módulos.

Estándar                 11.1. Ejecuta diseños aplicando repeticiones, giros y simetrías de módulos.

Lámina 12-  Nudos celtas